安阳研学发现，如果只有“蹭”也就算了，有些研学旅行也不让人省心。要知道，研学旅行的旺季通常与文化场馆的人潮高峰期重合。活泼好动的孩子遇到安静优雅的文化场所时，需要耐心的引导和细心的讲解。但现实是，“熊孩子们”来来往往，对珍贵的展品漠不关心;团队“讲师”河东狮吼，把旁边的观众吓了一跳;防止儿童坐在地板上，甚至堵塞安全通道。所有这些不仅影响观众的体验，甚至可能造成安全隐患。

　　更令人担忧的是，一些研学旅行所传达的知识并不严谨、准确或科学。以博物馆为例，每一个展览都围绕着不同的主题，每一件文物都是知识的宝库。但有些研学旅行设计的随意性、解释的随意性相同，有时是因为自身缺乏储备，或者是追求趣味性和趣味性，造成误解和曲解。父母付出了高昂的代价，孩子渴望学习，但他们得到的是错误知识的灌溉，这不仅误导了孩子，而且导致了历史文化的扭曲和公共资源的滥用。

　　对于大多数免费的文化场馆来说，似乎存在着一种“一肚子的委屈”。作为公益性文化场所，传播文化、科学知识是己任。特别是近年来，大大小小的文化场馆利用数字化、信息化的优势，使文化知识的受众更加广泛，从更智能、更精致的策展，到举办科普讲座，增强互动体验，再到更细致、更生动的讲解。从这个意义上说，观众找上门来已经来不及了，怎么可能有拒绝人的想法呢?

　　安阳研学基地从这个意义上说，这次研学的初衷是对的，博物馆的说法也是对的。所谓矛盾，就在于游泳和学习的不平衡。其实，研学旅行的关键不在于要走多远，而在于是否欣赏过途中的“风景”。没有人比他们更了解这条路了。如果你能在家门口的非遗工坊和红色经典中学习一些东西，你能在不远处的原野和青山绿水中感受情感，这样的研学也很迷人。我相信，随着更多资源的供给和普及，考察团的“套路”注定会消失，文化场馆的“抱怨”也注定会消失。