提高研学项目的质量该关注哪几点？

　    研学的开展是很多学校、教育机构会选择的一种形式？为什么研学的开展这么受欢迎？因为它凝聚的不仅仅是对学业知识，安阳研学认为更重要的组成部分是一个综合实践教育的有效学习途径。不难看出，研学要求机构单位独立发现问题，设置研究课题，开展研究项目。那么在这个过程中，我们如何提高学生的学习质量呢?想要提高研学的质量应该关注哪几点呢？

　　1.有效整合校内外资源

　　安阳研学基地认为教师不仅要指导和指出教学方法，而且要掌握学科知识。因此，应该根据项目的主题来指定相应学科的教师，甚至多个学科的教师也应该进行点对点的指导。充分利用校内外专家资源，保证学生科研旅游项目的科研质量。只有这样才能保证学生的项目研究质量和学习效果。同时，合理利用高校和科研院所的资源，邀请相关领域的专家学者举办讲座或聘请他们担任项目研究的导师。

　　2.学生应该发挥他们的自主性

　　为了提高研究的质量和学习旅行,和执行的目的,培养学生的“道德和培养人”的核心品质,教师应该参与学生的整个过程研究和学习旅行,但他们不应受到“引申”的概念。教师不应该在学生研究和学习的任何环节为学生“包办一切”，使学生失去自主性，从而剥夺了学生真正让他们独立学习和体验的机会。

　　3、学习旅行路线要规划得当

　　研究上的旅行计划和研究学生,选择合适的旅游路线的研究,殷墟研学基地应根据研究旅游教育目标,结合实际情况,依靠自然和文化遗产资源,红色教育资源和综合实践基地、大型公共设施,著名的机构、企业、研究机构和其他…选择并建立一组适合中小学生学习和学习旅游的安全基地，创造一条适合中学生学习和学习旅游的细线，使学习和学习旅游活动扎根。

　　以课题研究为主题贯穿整个研究之旅是完成研究性学习的重要手段。只有保证科研旅游课程的质量，才能促进科研旅游事业的发展。