红旗渠研学基地的学科特征

　　地理学以其区域性和综合性的学科特征，充分发挥了研学旅行的价值。在研学旅行中，研学是目的，旅行是手段，基地是依托。为了避免研学旅行“知行不一”、“有旅无研”，学校等相关部门需要依据课程选择有学科特色的研学基地。地理学科是一门兼顾自然和人文的综合性学科，内容涉猎广泛，基地选择面广。依据高中地理课程的实践要求将课程基地归为五类：

　　1.场馆类实践基地，如地质博物馆、科技馆、天文台、规划馆等。此类基地专业化程度高，适合高一自然地理和高二人文地理专题研学，实践难度小。

　　2.技能培训营地，如户外拓展训练基地、军队夏令营基地等。此类基地适合野外生存（气象常识、生物识别、医疗急救）和体能训练，适合作为高一入学前的前期培训基地。

　　3.自然综合实践基地，如世界自然文化遗产、国家地质公园、国家森林公园等。红旗渠研学基地这类基地适合高一年级自然地理综合考察，综合程度高，实践难度大。

　　4.人文专题实践基地，如特色小镇、工业园区、生态农场等。此类基地适合高二年级人文地理专题研究。

　　5.区域综合实践基地，在不同尺度的区域内综合考察人地关系，此类基地适合高三年级综合实践。

　　鉴于地理学科实践基地的类型众多，囊括的课程资源非常丰富，而且实践基地开发的广度和深度将直接影响研学旅行的价值。随着教育教学改革和综合实践活动的深入，研学旅行课程的系统化研究也将逐步成型，研学活动必然会引起教育主管部门和学校的高度重视。重视学科研学基地课程资源的整合，并依据课程要求和研学主题为学生选择合适的基地、设计与主题吻合的活动内容、规划科学的线路等是保证研学旅行活动有效开展的前提。